“家國情懷，國際視野，規則意識，行業領袖”是我校的育人目標。在國慶小長假（jiǎ）來（lái）臨之際，我校高二年級部分英才班同學遠涉重洋，趕赴我校的友好學校——美國賓夕法尼亞州Wilson學區進行訪問和交流。

此次研學（xué）旅行是我校國際研學課程的重要組成部分，以交流（liú）為（wéi）載體，以（yǐ）研究性學習為目的，旨（zhǐ）在拓寬學生國（guó）際視野，培養（yǎng）自主（zhǔ）能力，體驗美國風（fēng）情，弘揚中國文化。在指導教師的要（yào）求和幫助下，學生需每天完成相應的研學（xué）作業和任務，總結感受，反（fǎn）思收獲。

研學期（qī）間，同學們參（cān）觀了學子們（men）夢寐以求的（de）哈佛大學和麻省（shěng）理工（gōng）學（xué）院（yuàn），感受了世（shì）界名校的魅（mèi）力，激起了奮發圖強的壯誌（zhì）。閑（xián）暇之餘，他們興致勃勃地踏上了波士頓的自由之路，欣賞了十（shí）七（qī）世紀的建築，領略了這條紅（hóng）色之路的風采。同學們還去了位於賓夕法尼亞州東南部、《獨立宣言》的批準地——費城（Philadelphia），參觀了本傑明·富蘭克林（lín）博物館、自由鍾及唐人街。與寄宿家庭的小（xiǎo）夥伴們會麵中，同學們結識了（le）他們的家人，與美國人一（yī）起參加活動，增進了了解，結下了友誼。

在Wilson高中，同學們在小夥（huǒ）伴（bàn）們的（de）陪同（tóng）下（xià）參觀了這所學校，切身（shēn）感受美國（guó）的課堂教學（xué）模式，全方位感知西方文化。威爾遜高中（zhōng）的學習重點是教會學生生活的技能，一些確確實實的技能幹貨，而（ér）不是理論知識，他們所提倡的是（shì）那種老師上課基本上不用（yòng）說話，學生們自己思考動手的一種上課模式。同學們在這裏體驗了烹飪課，縫紉課，機（jī）器（qì）人課，健身課（kè），製作課等等，在感受西方課堂的同時，我們的同學們也承擔著傳播中華文化的責任（rèn），他們給美國同學介紹中國（guó）的傳統文化，展示我們的漢語言魅力，還有我們的民族藝（yì）術，開啟了（le）一（yī）場文化間的交流（liú）和（hé）碰撞！

10月7日淩晨，美國研學之旅的同學們（men）順利回到學校。研學之旅（lǚ）是一場人生修行，學習不應止（zhǐ）步於課本知識的吸取，走出去視野和觀念才能得到（dào）提（tí）升！